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内容举例：

（三）、 感悟老汉的形象

师：如果大家就这样拥向窄窄的木桥，可能会是怎样的结果？（村民们走不过去；发生踩踏事故；桥可能塌了。）

在这万分危急的时刻，一个非常重要的人物出现了，谁？----老支书，那个全村人都拥戴的老汉。（板书：老汉）

生默读7—23自然段。

（出示课件7，思考：

你认为老汉是个怎样的人？

从哪些句子看出来？）

抽生回答

课文中说老汉像一座山。老汉清瘦的脸上淌着雨水。老汉没有我们想象的那么健壮、高大，这里却说他像一座山。这是为什么？（板书：像一座山。）

（出示课件8：老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。）

（预设：他镇定如山。威严如山。人们拥戴他，在人们的心中，他是人们的靠山。他的形象高大如山。父爱如山）

课文中的哪些地方体现出他像一座山？找出句子。

预设的几个重点：出示课件8中超链接的句子。

1、木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。人们停住脚，望着老汉。

拥戴是什么意思？村民们为什么拥戴老汉？（预设：老汉为村民做了很多好事。村民们平时就认为老汉是他们的依靠。）

人们停住脚，望着老汉。老汉形象高大如山