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内容举例：

末的反问句。
8、回顾两小儿各自的理由，说说他们谁说的有道理？体会他们各自的辩论时的心情？（坚定 自信 毫不示弱）
9、让我们带着坚定 自信 毫不示弱的语气分角色朗读古文
10、师生合作朗诵
11、生生合作
12、个别学生表演读
13、怪不得孔子也不能决也，所以两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
14、谁来读读最后这个问句，说说两小儿为什么笑？
（反复读最后一句）
五、多种角度，升华“辩斗”
两小儿辩日，这一辩，辩出了什么？你学到了什么
1、两小儿善于观察，说话有理有据。
2、孔子谦虚谨慎，实事求是的态度。
3、认识事物的角度不同，所得的结果就不一样。
4、宇宙无限，知识无穷，学无止境的道理。
六|总结
这篇《两小儿辩日》用了117个字，不仅让我们感受到了两小儿辩斗的精彩场面，也让我们领略了孔子知之为知之，不知为不知的大家风范，及两小儿善于观察，勤思、善辩的精神 。