5年级语文下册部编版电子课本人教版课文词语表第一单元

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内容举例：

3、出示生字卡片，各种形式读。
4、分段自由举手读课文，找出同学读错的地方。
5、说说课文讲了一件什么事？
三、1、出示课文中的两幅插图，看看两幅图有什么不一样，用自己的话说一说。〈人物表情、叶子、葫芦〉
2、小结：可爱的小葫芦为什么会落呢？快读课文，去文中找找答案吧！
四、再读课文，体会道理。
1、自由读课文，想：那个人种的葫芦长得怎么样？你是从哪儿看出来的？
2、用自己的话说说可爱的小葫芦是怎么长出来的？
再读第一自然段〈过渡〉：看着这可爱的小葫芦，种葫芦的人多想得到葫芦哇，那他最后得到葫芦了吗？从哪儿看出来的？
3、齐读最后一个自然段，质疑。
4、小组合作学习第二、三自然段。
（1）小葫芦为什么会落呢？找出课文中的句子读一读。
（2）分角色读读文中的对话，从对话中，你感受到了什么？
（3）从邻居的劝告中，想想种葫芦的人错在哪里，你懂得了什么？