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内容举例：

教案分享：
我要的是葫芦
眉山市东坡区太和镇镇江小学  文成勇

教学要求：
1、会认本课11个生字，会写本课8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句和陈述句。
3、理解课文内容，了解植物的叶和果实的关系，懂得故事说明的道理。
教学重难点：
1、学会生字词，理解课文内容。
2、弄清葫芦与叶子之间的密切联系。
教学过程：
一、导入并揭示课题。
用“葫芦娃”图片导入课题。
二、初读课文，学生自读课文。
1、读后，用圈圈出本课19个生字。
2、想：课文讲了一件什么事？