四年级语文下册教学工作总结期末试卷及答案试卷复习知识点

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内容举例：

4、来，再读一遍。（果然是聪明的孩子，一学就会。）

活动2【讲授】二、认识生字、预习课文。
（一）点读。

（1）、借助拼音读准一类生字。

（2）、学生齐读生字。

（3）、开火车读生字，检测孩子字音是否准确。

（4）、小结。

这四个生字“针、忠、盏、稠”都是——（翘舌音），再来读读。

（5）、说说记忆方法。

     1.“针” 左边一个金字旁，右边一个十。你们看这悬针竖多像一颗针啊。

2.“忠”字又怎么记呢？能给忠字组哪些词？老师送你们几个词（大屏幕）：忠诚、忠实、忠厚、忠心 都有“诚心尽力”的意思。

3.“盏”字有点难，同桌交流一下。说说记“盏”字的好办法。认识哪些“皿”字底的字？出示（盆、盘、盛）“皿”字最初的样子是——，像什么？“盏”为什么跟“皿”有关，我们来看看“盏”的意思①小杯子（读读这三个词）②量词，用于灯。我们可以说一盏——，还可以说——，这是“一盏指路灯”

4.“稠”字很好记，四周都是禾苗。找反义词识字：稠——稀 

（二）划词。

（1）、用括号画出你喜欢的词语。

（2）、自己读一读，不认识的字可以请教同桌或者举手问老师。

（3）、圈出不懂的词语，查字典或联系上下文理解，学完课文还不能理解就举手直接询问老师。

（4）、老师补充课文中孩子没有找到的美词，并领着孩子读一读，和孩子讨论一下词义。

（三）注音。

（1）、让孩子们给我会认的生字注音。