四年级语文上册知识点归纳总结教学工作总结下册第二单元作文

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内容举例：

教学设计
1教学目标
1.认识5个生字，会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想”等词语。 
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。 
3.了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。 
4.学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识

2教学重点难点
教学重点：
通过朗读课文使学生了解爬山虎的脚的样子和特点。

教学难点：
体会爬山虎的脚是怎么爬的。
3教学过程
一、直接导入
同学们，叶圣陶爷爷是我国著名的教育家，也是一名作家。今天，老师就带领大家跟随叶圣陶爷爷走进小院，去看看——爬山虎的脚。请大家跟老师一起，板书课题：爬山虎的脚。要注意：老虎的“虎”字，可是有爪子的，所以要写成横构，“脚”是单耳刀。请大家齐读课题。
二、初读课文，整体感知
同学们，爬山虎的脚，它是什么样的，又是怎样爬墙的，想不想知道？（想！）可是这时候，几只拦路虎挡在我们面前了，老师昨