 二年级语文知识点整理上册期末试卷题下册视频全程人教版电子书
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆初中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 人教部编版小学语文电子课本 人教部编版小学语文跟读音频 人教部编版小学语文单元测试 人教部编版小学语文期中试卷 人教部编版小学语文期末试卷 人教部编版小学语文同步试题 人教部编版小学语文ppt课件 人教部编版小学语文词语和成语 人教部编版小学语文必背古诗词 人教部编版小学语文古诗词朗读MP3 人教部编版小学语文预习 人教部编版小学语文阅读理解 人教部编版小学语文知识点汇总 人教部编版小学语文作文范文 人教部编版小学语文作文指导
内容举例：
出示ppt4：想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……
师：离别的前一天早上，外祖父把他最珍爱的墨梅图送给你时，你很疑惑，你又是怎么表现的？
出示ppt5：我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？
师：回国的那一天，你站在码头，看到风撩乱了外祖父平日梳理得整整齐齐的银发，你觉得——
出示ppt6：我觉得外祖父一下子衰老了许多。
师：你没有想到—— 出示ppt7：想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
3.“表现”对照“事件”，交流“我”不懂
师：这些事虽然是“我”亲眼看到的，亲身经历过的，但是又有多少是“我”能懂的呢？请同学们对照事件，再来读一读描写“我”表现的句子,想一想：当年的“我”都不懂什么呢？
小结：这都是当年的莺儿不懂的。在刚才的阅读中，我们不仅关注主人公的表现，还从作者的角度边读边思考，这是很好的阅读习惯。
4.感情朗读第16自然段，表达“我”的情感
师：多少年过去了，已长大成人的莺儿，再回想起这一幕幕往事，她懂外祖父的心了吗？你从哪儿感受到的？ ——指名读第16自然段
5.回扣往事，感受深切思念
场景一：吟思乡诗句落泪——思乡之切 师：莺儿又一次轻声吟诵起外祖父曾教她读过的唐诗宋词，小时候的那一幕又浮现在眼前。
出示ppt8：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”
师：那一颗、两颗冰凉的泪珠仿佛又落到她的腮边、手背。此时，莺儿明白了？
预设：每当外祖父读到思乡诗时，也唤起他对故乡的思念。
外祖父时时思念家乡，思念祖国，可是有家不能归，只能在梦里回。
师：那深深的思念变成了浓浓的乡愁，融进泪水中。这冰凉的泪是——思乡的泪。莺儿感受到外祖父思乡之切（板书：思乡之切）这也在年幼的莺儿心里种下了思乡爱国的种子。
|