小学二年级语文上册八角楼上刘胡兰教案期中质量分析看图讲故事

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内容举例：

请同学们自由读2、3、4自然段。
2.用~~~画出好词，用≈≈≈画出好句。
3.四人小组交流。
4.品读课文第2自然段：
抓住“湖水”，“碧绿”“圆圆的”“弯弯的”“圆圆的太阳”。指导学生边读边画边想象画面。
  5.   把两个比喻句整合起来，仿照写法，说一说。
6.品读第3、4自然段：
分别抓住“隐隐约约”“清晰”“朦胧”等重点词语。
       指导学生在音乐中悟情朗读。
(三)抒发情感，拓展文本
1.让我们带着对日月潭的赞美，再来读一读这篇课文吧！
2.交流课前收集的资料，你还知道台湾有哪些秀丽风光呢？
(四)拓展延伸――夸家乡。
      1.说说我们的家乡有哪些美景，出示图片，欣赏家乡美景。
      2.同桌交流，指导汇报。
       3.小练笔选择你喜欢的家乡的一处风景，用上平时积累的好词好句，仿照课文写一写。
板书：
                 位置                     

日月潭       由来