二年级语文上册期中测试卷期末试卷及答案部编版教学计划多音字

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内容举例：

日月明
教学目标：
1、认识13个生字，会写“力、手、水”三个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、初步了解会意字的构字特点，激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。
教学重点、难点：
字音及会意字的结构特点。
教学过程：
1.☆直接导入，读课题，强调后鼻音；
☆师板书课题，学生书空；
☆观察课题的三个字，你发现了什么？
2☆动画演示：日+月=明板书；
☆出示日月给大地带来光明图片，明就是光明、明亮的意思；
☆讲解日字旁，给明组词。
这个“明”字真有意思，这篇课文里还有很多像“明”这样有意思的字，我们一起去看看吧！
3.☆听录音读全文，生自读；
☆师带读，检查圈生字的情况；
☆小老师教读；
☆说明本节课学习前四句的内容。
4.☆学习第一句，齐读。