一年级语文上册期末试卷部编版期末复习计划ppt课件教材内容

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人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

4.指导书写    妙是本课的生字。左右结构，左小右大。右边得少，2点左低右高，撇向左穿插。来！在田格本上写两个。（评价）大自然有许多美妙的声音，课文都写了大自然哪些美妙的声音呢？请同学们默读二到四自然段，画出相关句子交流时出示框架。
二、重点品读，随文得法   
师：下面，我们先去聆听风的声音，请同学们自由读第二段，边读边画出自己喜欢的句子。 好，我们来交流一下。
1.手风琴句（播放视频+听完的感受+带着感受来读）你们听过手风琴演奏的乐曲吗？我们一起来聆听！听完你有什么感受？好。带着你的感受来读
2.（微风狂风句）男女生合作看这个句子你有什么发现？男女生合作读，女生读微风，男生读狂风。好一曲微风狂风的变奏曲啊！
3.（不一样的树叶句）不同的树叶，例句，仿说，仿写。 你知道哪些不一样的树叶呢？（梧桐叶，枫叶，杨树叶，银杏叶，松树叶。）  不一样的树叶有不一样的声音。不一样的季节，有不一样的音乐。当风翻动着枫叶。发出沙沙的声音，好像和我们诉说着秋天的到来当风翻动着柳叶又会碰撞出怎样的美妙呢？谁来说一说？不一样的树叶有不一样的声音，风还会翻动着哪些树叶呢？在你的本子上写一写。
4.积累 尝试背诵这样优美的文字，把它积累下来用到我们平时的习作中，那一定会让我们的习作大放光彩。根据老师的提示，我们尝试着背一背好不好？