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四年级下册语文书 电子版2021年人教版新版词语表第27课免费

时间:2021-12-20    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:


纸就发脾气哭了。”  “有一天”这个特定情节去掉和放着,比一比哪个更典型?
所有有时候可以给事例加上“一个特定情节”,让它变得典型。
(请同学们看看自己的事例是否够典型了,不是的请自己先改一改,也可以同桌帮忙改一改,选2人反馈)
二、交流,如何用细节描写把事例写具体
选了典型事例,可以凸显人物特点,如何把事例写具体? 
学习活动二:如何写具体
(1)我们来看下这位同学是如何写具体的?(出示片段)
我的妈妈很辛苦。每天早上,全家人都还在睡觉,她就要早早的起床给我们做饭。每次我们在吃饭的时候,她都得先喂弟弟吃。
出示片段:我的妈妈很辛苦。每天早上我们都还在呼呼大睡,弟弟留着口水还不时的啧啧嘴巴,连我家的鸡都还没打鸣呢,妈妈就早早的起了床。有一天我早起上厕所,看到妈妈睡眼蒙眬,耷拉着脑袋,拖着疲惫的身体,来到厨房不停忙碌着,洗菜熬粥煮蛋,她还时不时的拍打着自己脸蛋,嘴里不停念叨着:“快醒醒,快醒醒,打起精神”。妈妈心理肯定想着不能睡不能睡,我还要给我家宝贝们做早饭呢。(用上人物描写方法使特点写具体并板书)


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