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内容举例：

师：每个人都有自己的特点，同学们有的写了熟悉的家人、朋友、老师，也有同学写了熟悉而又陌生的人如邻居阿姨、门卫大叔、出租车师傅、快递小哥，当然也可以去写写只见过一面却给你留下深刻印象的陌生人。每个人的特点都不一样（板书：有特点）
2.选择典型事例
今天我们一起走进习作《形形色色的人》，有什么要求呢？（请同学们看PPT自由读一读，说一说要求）
出示课本要求：选择一个写下来，运用本单元学过的人物描写方法，把人物的特点写具体，题目自拟，选择典型事例。
学习活动一：选典型事例
（1）辩一辨，写一写
出示课本中：叔叔记忆力超群的四个事例
什么是“记忆力超群”（记忆力很好，比一般人都要好）
为了表现记忆力超群的特点，要选择哪些事例，请说理由？
预设：事例1和4最能表现叔叔记忆力超群的特点。
读完一本书就能把所有的细节都记住，一般人很难做到，所以事