小学部编版五年级下册语文书电子版下载人教版2021年课本第五课构思

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内容举例：

统编教材五下第五单元习作《形形色色的人》教案
教学目标：
1.抓住人物的特点，选择典型事例凸显人物的特点。
2.初步运用描写人物的基本方法，把一个人的特点写具体。
3.培养评价、修改自己习作的良好习惯。
教学重点：
根据人物的特点选择的典型事例，运用人物描写方法，把人物的特点写具体。
教学难点：
培养评价、修改自己习作的良好习惯。

教学课时：1课时
教学过程
一、 明确要写什么
1.确定写的人及特点
同学们这个单元我们都认识了很多人有好胜心强的小嘎子、强壮的祥子、吝啬的严监生、技艺高超的刷子李，每个人都有每个人的特点，让我们印象深刻，这让你脑海中浮现了谁呢？
请也以       的谁这种形式，写几个人出来。限时1分钟，  （选两位分享）