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2020年五年级下册语文书电子版人教版搜狐网部编版人教版的

时间:2021-12-19    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:


②看/道边李树/多子折枝。诸儿/竞走取之,唯/戎不动。人/问之,答曰:“树/在道边/而多子,此/必苦李。”“多子折枝”你想到了哪些词语?(硕果累累、果实累累)竞走:争着跑过去。(现在是一个体育项目)唯:只有。对比“诸儿竞走取之”与“唯戎不动”,可以看出王戎是个怎样的孩子?(沉着冷静)读出诸小儿的争先恐后,王戎的镇定。小伙伴看到王戎站在那里一动不动,会怎样问他?王戎是怎样回答的呢?说说为什么“树在道边而多子,此必苦李。”
 ③取之,信然。信然:果然如此。诸小儿会做出怎样的反应呢?会说些什么?
总结:王戎是个怎样的孩子?(沉着冷静善于观察勤于思考聪明机智)
(3)齐读课文,感受王戎的聪明机智。
(四)达标训练
(1)根据课文内容填空。七岁,与游。看道边李树,诸儿,戎不动。人问之,答曰:“树在而,此必。”取之
(2)展开合理想象,讲述故事。
(五)拓展延伸:这篇文章选自《世说新语》,这本书里还有很多这类写聪明故事的文言文,请同学们课下找来读一读。



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