 人教三年级下册语文书第一课目录课文新版人教版优学派生字 【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆初中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 人教部编版小学语文电子课本 人教部编版小学语文跟读音频 人教部编版小学语文单元测试 人教部编版小学语文期中试卷 人教部编版小学语文期末试卷 人教部编版小学语文同步试题 人教部编版小学语文ppt课件 人教部编版小学语文词语和成语 人教部编版小学语文必背古诗词 人教部编版小学语文古诗词朗读MP3 人教部编版小学语文预习 人教部编版小学语文阅读理解 人教部编版小学语文知识点汇总 人教部编版小学语文作文范文 人教部编版小学语文作文指导
内容举例：
3. 故事的主要内容。
（1）文中表示时间的词语有哪些？（冬天、第二天、第三天、又过了一天）
从他的回答中，我们发现课文是按照什么顺序来写的。（板书：时间。）
（2）按时间顺序大致说说故事内容。（填空说）
4. 构建表格。我们把长长的课文概括成了短短的一段话。但是复述故事要求我们用自己的话形象生动地说出来。有点困难怎么办呢，老师就用人物和找到的时间词语绘制了一张表格。看，它可以帮助我们复述故事。
三、借助表格，准备复述。
（一）师生合作，填写“第一天”内容
分角色朗读，根据关键词及标点的提示，读出裁缝和顾客的语气。
1. 自读1到13段，文中的哪些语句让你感受到了急性子顾客的急？用横线划出来。
预设：
1请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天？夏天？春天？……
（三个问号，三个季节读出一次比一次急切；一个省略号，让学生想象省略的时间，再次感受急性子的急。）
2顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（创设对比句加以体会“顾客站起来”）
3“那就算了，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。（动作）
边指导朗读顾客说的话。
3. 小结：我们从顾客的动作、语言、甚至标点符号感受到顾客的性子急。自己读读吧。
急性子的顾客的语言我们读得快一点，那么慢性子裁缝的语言应该读得怎么样呢？（缓、慢、平稳）
|