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小学三年级下册语文书人教版新版内容目录课件

时间:2021-12-16    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:


6.现在谁来交流读书的收获生1滴滴答答......叮叮咚咚.......不同的声音。师:小雨滴落在树叶上一滴滴答答(点课件)那落在房子屋顶上-叮叮咚咚。还有哪些声音: 哗哗、哗啦哗啦、噼里啪啦......你是从哪里看出来的。生:课文用了省略号。多会读书的孩子。继续交流(课件出示),小溪...............汹涌澎湃。生:读,声音很动听,但缺乏点感情。同学们看,水势有什么变化。生:由小到大。大家一起读出它的变化吧。(学生齐读)老师感受到了从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物是大自然的歌手,你喜欢的句子是:走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘散步,听听青蛙的歌唱。大家想象一下,这是一个怎样的温馨画面。(人和动物和皆相处)动物是大自然的歌手,走在花丛中,听听;坐在池塘边,听听;走在草原上,听听        。
师:孩子们难怪作者说动物是大自然的歌手,看来只要我们用心去聆听,总能感受到大自然的美妙(板书心)
(四)拓展阅读:
师:大自然的声音,不仅藏在风里,水里,动物的歌声里,还藏在叶圣陶老爷爷的《暴布》里。请同学们打开课本90页自由读课文。画出你喜欢的句子,开始吧,1、师:你来说,你喜欢的句子是学生说(课件出示)老师感受到了瀑布声音的美妙。2、同学们,请听(师放课件)让我们感受到瀑布的雄伟。
(五)作业:美好的声音无处不在,比如说在家里都有哪些声音。爷爷的笑声、爸爸的打呼声、妈妈的唠叨声......(出示课件)课下试着写几句话。咱们到下节课来交流。




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