 2023年高考语文甲卷题型作文题目试卷真题
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内容举例： 任务三：初读语言，感受差异
1.读完三篇戏剧，简单评价各自语言的特点。
预设：
《窦娥冤》平易朴实，自然本色；语言直白，潜台词少；语言鲜活，通俗至极。
《雷雨》：高度个性化；丰富的潜台词；语言富于动作性。
《哈姆莱特》：语言精致华美；诗化、哲理化,典雅有内涵。
2.挑选你喜欢的语段，和同桌合作，读给对方听。
第二课段 品一品戏剧语言，析悲剧之形
（第4课时）
【课段目标】
1.梳理剧中任务冲突和人生遭遇，初始人物悲剧命运；
2.细读剧中人物语言（曲词）和舞台说明，补写剧中人物内心留白，深探人物形象。
【教学过程】
任务一：梳理戏剧冲突，初探人物形象
优秀的戏剧作品一定“有戏”，即“戏剧冲突”，它是指表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。请结合三部戏剧中的复杂人物关系，梳理三篇戏剧中主人公的多重冲突，概括他们共同的人生遭遇，初探主人公形象。
任务二：品读戏剧台词，再探人物形象
戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言也叫台词，包括对话、独白、旁白等，是人物心理、动作的外观。舞台说明是一种叙述性语言，用来说明人物的动作、心理、布景、环境等，直接展示人物的性格和戏剧的情节。
1.请在窦娥、周朴园、哈姻莱特的台词中，找出反复出现的字或句，分析人物形象。
提示：
（1）《窦娥冤》中窦娥的四句”怨”
①怎不将天地也生埋怨
②则落的吞声忍气空嗟怨
③婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天
④若果有一腔怨气喷如火
（2）《雷雨》中周朴园的七个“好”
①那更好。那么，我们可以明明白白地谈谈。
②那双方面都好。
③(忽然)好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！
④也好，我们暂且不提这一层。
⑤好得很，那么一切路费，用费，都归我担负。
⑥好，好，好，那么你现在要什么？
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