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高一语文作文常考题目素材积累

时间:2023-08-31    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大



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内容举例:辞格连用如《科学的春天》一文中提到:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!此时就运用了辞格连用的写法,先引用、再排比,后拟人。文章想要有深度,修辞手法就需要综合运用,才能将场景和感情更现实的铺陈在读者眼前。动词使用在记叙文的写作中,因为叙事占比较高,因此妙用动词往往能为平淡的文章增添深度。如朱自清在《背影》中写道:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青色棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。如果说蹒跚、探身两个词还算日常,那攀、缩、倾几词确实是神来之笔。此时并不需要作者多加说明父亲的状态,只需通过寥寥几个动词,就能直观地将当时的场景铺陈在读者眼前,使平淡如水的叙述过程变得愈发深刻。借物喻人记叙文主要以传递情感为主,名为叙事,其实是借叙事抒情,而情感的真挚程度也直接影响到最终得分。如《爸爸的花儿落了》中,作者先是写爸爸极爱花,后面又通过爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子这样借物喻人式的写法,暗示了父亲的离世和自己的长大,情感真挚动人。再比如杜甫《春望》中的名句感时花溅泪,恨别鸟惊心也是通过对花和鸟等物的描写来抒发自己的家国愁思。那么在我们的写作中,就可以尝试改变之前的开门见山式的写法,而是通过借物抒情以增强情感深度。 三、总结写作写出深度,终究不是一朝一夕的事,我们学过的课文《荀子》节选中也曾讲到:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。真正的语文学习和写作一定会将你所读过的书、写过的字、思考过的问题和传达过的感情内化为你的内涵和格局。只有在我们平时的作文写作中,不断关注历史,关注现实,学会思考,用心分析,我们的写作才会有深度,文章才能愈发深刻。




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