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高中语文学习方法与技巧总结归纳图文

时间:2023-07-30    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


高中语文学习方法与技巧总结归纳图文


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内容举例:

生:老师,那这与维护城邦的法制有什么关系?
师:你们想想看,哲学家的本质追求什么?
生:追求真理。
师:是的,反映在做人做事上就是追求真诚。
生:也就是说,雅典的法制形式还在,但雅典的人心变坏了。
师:至少是不真诚了。
生:那是不是说,苏格拉底在法庭申辩中坚持了真理,没有讨好陪审团,最后才被判了死刑。
师:是这样的。如果想了解苏格拉底到底说了什么,可以去看一本书《苏格拉底的申辩》。
生:所以说,如果苏格拉底想求活的话,早在庭审的时候就可以行动了,但他却选择了死,这恐怕是他自己的决定。
师:苏格拉底自视为神赐给雅典城邦的一只牛虻,城邦好比一匹骏马,它不太灵活了,需要一只牛虻来叮叮它,使它精神起来。他在申辩中的话深深刺激了陪审团成员,他最后说,“我之所以被定罪,是由于缺少一样东西,但是缺少的不是言词,而是厚颜无耻,甘愿向你们说那些你们最爱听的话。”
生:我听过加缪的一句名言,“唯一严肃的哲学问题只有一个——自杀”。
师:苏格拉底也说,真正的哲学家一直在练习死亡。这两句话里的“自杀”“死亡”都不是日常语境下的意思,如果想了解,可以自行搜索一些材料来研读。
生:老师,我觉得这有点像梁启超被西医割错肾的故事,当社会上对西医颇多微词时,梁启超主动站出来为西医讲话,之所以如此,他说,“我们不能因为现代人科学智识还幼稚,便根本怀疑到科学这样东西”。
师:非常贴切!好,到此,我们已经基本完成了对这篇文本的学习。课后,请同学们总结一下,“苏格拉底助产术”哪些方法。



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