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初二上册语文书的课文内容人民英雄永垂不朽预习字词读读写写

时间:2023-05-08    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:


13《最后一次演讲》
教学目标:
1.了解文本内容,把握演讲者的观点。
2.注意演讲者的语气语调,感受演讲者强烈的爱憎情感。
3.揣摩演讲者的语言,理解即兴演讲的特点。
教学重难点:
重点:.注意演讲者的语气语调,感受演讲者强烈的爱憎情感。
难点:揣摩演讲者的语言,理解即兴演讲的特点。
教学过程:2课时
第一课时
环节一:单元目标
第四单元有四篇演讲词,分别是《最后一次讲演》、《应有格物致知精神》、《我一生中的重要抉择》、《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》他们或针对突发事件,或针对现实问题,或针对青年的未来,或针对重要的事业,内容不同,风格各异。
学习这个单元,我们需要达成以下目标:
一、理解演讲词的作者的思想观点,把握演讲词特点,
二、理解写作演讲稿的常见技法,学习撰写演讲稿,
三、掌握演讲的技巧,提高在公开场合的表达能力。
环节二:积累语言
今天我们一起学习闻一多先生在李公朴追悼会上发表的讲演,这是他的《最后一次讲演》
1、我们先来认识一下作者。
闻一多,1899到1946年,湖北黄冈浠水人,诗人、学者,民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》等,学术著作有《神话与诗》等。
2、掌握字词有助于我们理解文章,我们一起积累本课的字词。请同学们来注意下列字音字形,和老师一起来朗读一遍。
3、解释下列词语。
污蔑:捏造事实,败坏别人的名誉。
蛮横:态度粗暴,不讲道理。
赋予:交给重大任务使命等。
挑拨离间:挑起是非,引起纠纷,使相互猜忌、隔阂。
《最后一次讲演》,这是一篇即兴的演讲。
那么什么是演讲呢?
演讲就是一种在公开场合把自己意图、想法表达出来的说。但是演讲并非单纯的口头表达,他与一个人的读写能力、理解能力、沟通能力、应变能力息息相关。
演讲词是演讲的内容,体现了演讲的主题、思路和语言技巧。
这节课我们将思考如下一些问题,
一、作者当时面对怎样的社会环境?
二、在演讲词中,作者陈述了哪些事实,表达了哪些观点或主张?
三、段落之间是怎样的关系?
四、作者的核心观点是什么?



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