初一至初三语文文言文知识点归纳总结图上册思维导图

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内容举例：

句话要说“恭喜恭喜”，还要吃福橘求个吉利；小孩子是要教育的，我总是教给小主人很多道理，比如死了人生了孩子的屋子不能进，晒裤子用的竹竿底下不能钻等；我还常常给小主人讲故事，美女蛇的故事啦，长毛的故事啦，让他懂得人生的险恶，小孩子有所敬畏。我还给小主人买来他渴慕的《山海经》。
我是三轮车夫老王，我觉得我是称职的。虽然我没有加入三轮车组织，但是我努力拉车养活自己也服务其他弱者。我诚信经营，给钱家送最好的冰，并且亲自抱上三楼放入他们家冰箱；钱先生有病，我送他去医院。做这些事的时候，我是不想要钱的。后来载客三轮被取缔，我依然努力拉车维持生计。作为三轮车夫，我是合格的。
我是大宋一名卖油翁。我当然是称职的，我走街串巷，服务大众，还练就了一手酌油的高超本领，能保证油从瓶口入不滴也不乱洒。即使在油葫芦上放个铜钱，我也能酌油入钱不湿。我这本领，何止称职？能跟善射箭的武将一比呢。
引导学生结合文中具体事例，说完整的话，有思考地说话。
小结：作为普通劳动者，他们认真做着低微而辛苦的工作，他们都是称职的，都有资格参评时代风采人物。

三、中级评选，典例展示
1.四位都通过了初级评选，进入下一轮评审环节。这个环节是典型事例展示。请从众多事件中选取一个最能体现人物精神品质、最能打动评委的事件，以朗诵的方式展示。
（屏显）
“当代风采人物”中级评选之典例呈现
阿长 老王   父亲   卖油翁
要求：①从文中选取最能体现人物精神品质、最能打动评委的事件。②朗诵相关段落，用朗读表现人物品格。
示例：父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可