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内容举例：
二、作者简介
杨绛，生于1911年，原名杨季康，现代作家、评论家、翻译家、剧作家。原籍江苏无锡，生于北京。文革期间下放河南省息县干校，在菜园劳动。剧本有《称心如意》《弄假成真》等；散文有《干校六记》、《我们仨》等；长篇小说有《洗澡》；译作有《堂吉诃德》等。
钱钟书（1910—1998），字默存，江苏无锡人，学者，作家。著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。
三、速读课文，理清思路
1、第一部分（1-4段），老王的基本情况。
第二部分（5-22段），作者回忆与老王的交往。
5-7段，老王的工作与为人。
8-16段，老王临死前给“我”送东西。
17-22段，“我”得知老王去世后的感触。
四、目标诱导，学生自学
1、从老王的基本情况看，老王是一个怎样的人？（提示：老王是一个 的人，表现在 。）
2、本文记叙了与老王交往过程中的哪几件事？从中看出老王是个怎样的人？
3、作者一家是怎样对待老王的？体现出作者怎样的品质？
4、文章中最能打动你的是哪个片段？
在这个片段中打动你的又是哪些细节？
5、在得知老王去世后，作者有什么样的感受呢？
五、展示交流，精讲点拨
1、从老王的基本情况看，老王是一个怎样的人？（提示：老王是一个 的人，表现在 。）
不幸（很苦）
身体之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。（生理残疾）
生活之苦：塌败小屋，三轮为生。（居住，职业）
精神之苦：孤独无亲，备受轻视。（家庭，心境，别人对他的态度）
2、本文记叙了与老王交往过程中的哪几件事？从中看出老王是个怎样的人？
第5段：为作者送冰，车费减半→老实厚道。
第6段：送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心 →重感情，讲仁义。
第8-16段：临死前送来鸡蛋、香油感谢我→知恩必报。
综上所述：老王是个老实厚道，心地善良，讲感情、讲仁义、懂感恩的人。
3、作者一家是怎样对待老王的？体现出作者怎样的品质？
（1）照顾老王的生意，坐他车；
（2）老王再客气，也付给他应得的报酬；
（3）老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；
（4）关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。
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