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内容举例：

念，其乐融融家庭氛围的一种怀念。
（3）爱国之情
最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
提示：“塞外点兵，吹角连营”“挑灯看剑”出自辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。“霍骠姚”“李广”皆是西汉抗击匈奴，保家卫国的名将。“萧萧班马鸣”出自李白《送友人》，“马前卒”指在前方冲锋陷阵的人。
教师点拨：马前卒：旧时马前吃喝开路的人，为人奔走效力的人。抒发作者渴望奔走效力，沙场杀敌的情怀。
小结：通过分析，我们体会到吴伯箫的怀人之思，忧国之情。
五、探究写法，品味语言
特色一：综合运用多种表达方式
引语：在回忆诸事中寄寓情感，是本文的一大写作特征，而能达到寓情自然的目的，还在于作者擅长综合运用多种表达方式。请结合文本，分析作者综合运用的表达方式及其作用。
举例：以第③段和第⑪段为例。第③段写“我”去接祖父和祖父讲故事是记叙，“灯笼还在院子里亮着吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的”，是议论，“静穆”写出了环境氛围，“思慕”抒发了深厚的情感。第⑪段“正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的