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部编版七年级下册语文古诗词全部四首竹里馆笔记大全人教版

时间:2023-03-16    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:


安宁。每盏灯背后的情感都值得我们细细品味。
要求:学生2人一组,自读文章。圈画典型词句,旁注自己的体会。
明确:
(1)母子深情
 “路上黑,打了灯笼去吧。”
母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里。
提示:引导学生从描写方法的角度(语言、动作)加以体会,感受母亲的慈爱和关心,明白小小的灯笼就是母爱的光的闪射。
教师点拨:母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。亲手,写出了母亲对我的关爱照顾。为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里。特别:特意,私人订制,只为我准备,表现母亲对我的关怀。
(2)祖孙深情
祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。
提示:引导学生补白祖父的神态举止,进而体会祖父的慈爱和博学以及灯笼笼罩下的温馨月夜。
教师点拨:那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。熙熙然:快乐满足的样子。为何快乐满足:祖父对我的疼爱关怀。对祖父的怀



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