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内容举例：

六、 拓展延伸
闻官军收河南河北
杜甫 (唐)
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《春望》《闻官军收河南河北》这两首诗一悲一喜，然而你能否找到它们所表达的作者的思想相同点？
设计意图：通过异同的对比，让学生更好更深入的理解诗人爱国的主题思想。

七、 总结
 杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗反映当时社会矛盾和人民疾苦，因而被誉为“诗史”。他忧国忧民，人格高尚，是世界文化名人，对后世影响深远。
国家兴亡，匹夫有责。——顾炎武
诗人的天赋就是爱，爱他的祖国、爱他的人民。——闻一多

八、 作业
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反思：
1.“胜”字典和一些参考书上解释：旧读一声，但课本没有注释，是保留古诗的原滋原味，还是不用刻意强调，按现在的读法呢？
2.古诗有没有必要翻译？
3、拍短剧的环节，要求学生抓住关键字词、景物特点、想象画面，才能导出切合意境的影剧。这个环节设计是否过难，我不太清楚我想达到的目标。
我的设计有不符合要求或者不合理的和大家有疑惑的地方，希望老师们提出意见和指正。