九年级语文上册电子课本人教版2022古诗赏析专题训练

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资料目录

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内容举例：

天上的街市教学设计

【教学内容】人教版《语文》七年级上册第六单元第20课
【教学目标】
1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，读出节奏和韵律。
2、能找出诗中的联想和想象，自觉使用联想和想象的方法理解本诗。
3、能使用知人论世的诗歌赏析策略，说出作者所表达的情感。
【重点】能找出诗中的联想和想象，自觉使用联想和想象的方法理解本诗。
【难点】能使用知人论世的诗歌赏析策略，说出作者所表达的情感。
【教学方法】朗读指导；启发引导；自主感悟；合作探究。 
【教学准备】
制作多媒体课件，准备背景音乐。
【教学过程】
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入 对话导入，激发兴趣。
由我们平时自己逛的街市引出天上的街市。 回答教师提出的问题，带着好奇心去学习本课。 通过导入调动起学生的积极性，同时让学生对天上的街市充满好奇。
板块一：作
者
资
料 引导学生说出郭沫若的相关信息，对作者有初步的了解。 学生利用注释进行学习，说出郭沫若的相关信息。 掌握文学常识。