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内容举例：

综合性学习 岁月如歌
【活动目标】 　
１、通过活动多角度、多侧面回顾三年初中学习、生活的得失，为更高一阶段的学习鼓劲。通过活动使学生正确认识自我、认识生活，培养健康的个性和积极的人生观。 　　
２、在活动中进一步感受集体的力量、同学间的友情以及衷心的祝福。
３、在活动中培养、锻炼学生用多种表达方式来表达自己情感和意愿的能力。 　　
４、锻炼写作、口语交际能力，特别是对搜集的资料进行筛选、分类整理的能力以及相互合作的精神。 
教学目标
1.回顾三年的初中学习生活，重温初中生活的欢乐与美好，珍惜同学情、师生情。
2.学习资料的收集、整理、归类方法以及创作班史的方法，培养团结协作精神。
3.提高口语交际能力，学会表情达意。
一、活动指导
1. 成立编委会。全体同学推荐一名同学担任主编，三名同学担任副主编，八名同学担任编委，共同组成班史编委会。
2. 具体分工。全班同学分为如下三个小组，分别由三名副主编担任组长。
(1）信息资料组：负责文字、图片、音像资料的搜集工作。