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内容举例：

人教版七年级下册《写出人物精神》 教学设计
一、教学目标
1、运用描写方法不仅写出人物的外在特点，也能写出内在精神。 
2、把握人物外在特点和内在精神之间的关系。
3、学习如何运用具体的写作手法来表现人物精神
二、教学重点
1、运用描写方法不仅写出人物的外在特点，也能写出内在精神。
2、学习如何运用具体的写作手法来表现人物精神
三、教学难点
鉴赏优秀习作，归纳写作技巧
四、教学过程
1、引入新课
语文大阅读课前积累展示有关人物描写的经典语句或诗词(鲁迅笔下的闰土，红楼梦中的林黛玉、鲁迅先生的人物描写等）师点评后导入本课板书课题：写出人物的精神
平时同学们在写作文时所选事例千篇一律，缺少个性，那么怎样写出人物的个性精神呢？人物的精神包括哪些方面呢？它往往包括思想、气质、品格、个性等方面。一个人的内在精神往往通过他所做的事情得以彰显，所以我们写作时可以抓住典型事例来表现人物的精神面貌。
2、写出人物精神，借助的人物描写
我们一起来回顾一下本单元课文，本单元课文给我们展示了一个