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2022年九年级上册语文课本电子版部编版高清人教版下载

时间:2023-02-28    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

酒宴散后,送客出辕门。一个“暮”字,点明时间是在傍晚,“纷纷”极言雪之大,“冻不翻”极言天之寒。 
从色彩上看,茫茫白雪之中,鲜艳夺目的红旗显得格外突出,并给冷色的基调抹上了一星暖色,反衬严寒; 
从动态上看,狂风飞雪,红旗在僵硬地低垂着不能飘动,给人一种沉重、肃穆的感觉,符合此时送别的气氛。其中的“掣”字用得十分精确,真实地描绘出红旗冻住了,北风吹着也不飘动的情状。 
不仅写出了边塞奇寒,而且红旗在风中坚强挺立也喻指边塞将士不屈的斗志,写出了作者心中奔涌的豪情。  
8、轮台东门送君去,去时雪满天山路。 
从辕门一直送到轮台东门,“雪满天山路” “满“字表现出到处是白茫茫一片,冰雪载途、路程遥远,、归途艰辛。 
既表现了诗人对朋友的依依惜别之情,又传达出了诗人对朋友的关切和担忧。 
9、山回路转不见君,雪上空留马行处。 
“不见”和一个“空”字,均传达出诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。  
问:送别诗中有哪句首诗中的句子和此句有异曲同工之处。
“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”
      ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
五、课堂小结
诗歌写离别,但并不凄惨,以冰天雪地为雄浑的背景,显出旷达和豪迈,既写了边塞风雪雄奇壮丽的景色,又抒发了感人至深的诚挚友情。写雪景为写离别做铺垫,写离别以白雪为背景,以景衬情,情景交融。 
六、布置作业
1.背诵全诗 
2.课外积累咏雪诗和送别诗
七、板书设计
白雪歌送武判官归京
咏雪  送别 



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