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内容举例: 单上。可参考同学的见解。 八年级上册语文学习单(2023-2-13XX初级中学八年级3班 语文老师:XXX) 综合性学习:我们的互联网时代 班别 学号 姓名 【学习目标】 1.从语文角度探究互联网对语言、阅读与学习的影响。 2.要有自己的思考,对网络信息要进行辨别与筛选,合理利用互联网帮助学习。 【合作实践】(所有同学都实践,分组小组派代表做好汇报的PPT课件) 一、搜集网络词语。 (一)认识、搜集网络词语。(第 小组汇报) 热身:以下标题或句子中划线的词语是什么意思?(把理解填在后面的表中) (1)《乡村振兴人才战略设计应开脑洞、勇试错》:面对乡村发展中比较突出的“人才困境”,乡村人才振兴的战略设计要大开脑洞、大胆试错,鼓励因地制宜、独辟蹊径。 (来源:人民网2018-11-12 http://rmfp.people.com.cn/n1/2018/1112/c406725-30394748.html) (2)《高考迎来“00后”时代》:和大多数“00后”一样,肖颖璇从小就开始上各种兴趣班。在高中,她当了三年校园主持人,还研究机器人,获得了全国机器人比赛一等奖。只要她感兴趣的,父母都尽全力支持。肖颖璇母亲今年41岁,和女儿一直像朋友一样交流,女儿有了进步,她会说“666”“打call”。 (来源:人民网 2018年06月06日 http://edu.people.com.cn/n1/2018/0606/c1053-30038620.html) 1.(第 小组汇报)时下流行的网络词语。 搜集一些常听到的或最近正在流行的网络词语,搞清楚意思,作分类,分析产生的原因。(提示:产生原因可参考课本P92的内容或自己思考,如:数字谐音、多词缩写、方言、新闻事件等。) 序号 词语 我的理解 (如果不理解,可大胆想象) 网上查到的含义及产生的原因 举例 3Q 以为是软件名的缩写,就像QQ,PS。 “谢谢”。是英语thank you的音译简写形式。 (1) 开脑洞 (2) 666 打call
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