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内容举例： 一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，
那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字才能表达诗人的感觉。落日，不太容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”宁，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。
②提问：这句诗被誉为千古名句，它“诗中有画”，这幅“画”美在哪里？
明确：
构图美：烽烟 夕阳 大漠 长河——苍茫辽阔；
线条美：直烟 曲河 圆日——层次丰富；
色彩美：黄沙 碧水 红日 青烟——鲜明优美。
这句话笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞为“千古壮观”的名句。
活动：画一画
（通过你对颈联的理解，想象画面，把此景画出来。）
要求：发挥想象，尽情描绘。画完之后学生互评，看谁画得好。
（3）赏析：萧关逢候骑，都护在燕然。
提问：尾联交代了什么内容？情感上有什么变化？
明确：尾联与首联呼应，运用叙事，继续写出使一事，诗人遇到“候骑”，一问才知道将军正在前线。
这一联写出了将士们誓死保家卫国的决心，表达了诗人对边关战士的赞美之情。本诗通过写诗人出使至塞上的旅程中所见的塞外风光，诗人的孤寂心情在大漠雄浑的景色中，情感得到陶冶、净化、升华后，产生了慷慨悲壮之情，显露出一种英雄本色，表现出诗人的达观。
要求：（想象他们的语言神态，有感情带表情动作地朗诵尾联。）
四、拓展延伸，总结全文
说一说，这首诗表达了作者怎样的情感？
明确：这首诗描写了壮美的塞外风光，我们从中感受到诗人漂泊的愁苦，也体会到诗人对不畏艰苦，以身许国的守边战士的爱国精神的赞美。
六、布置作业
搜集王维的其他的作品，如《山居秋暝》等，进一步体会其“诗中有画”的特点，
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