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内容举例：

任务二：看到这样茂盛的紫藤萝作者的情感发生了怎样的变化，试着思考是什么引发了著作情感的变化？
情感变化 引发变化的原因
我不由得停住了脚步 被这壮美辉煌的紫藤萝瀑布所吸引

我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了……不断地流着，
过了这么多年……不断地流着，流着，流向了人的心底

请大家自由朗读（8——11）段，概括过去的紫藤萝有什么特点？
稀落 伶仃
“那时的说法”的“那时”指什么时候,从哪里获息?
明确：1982年的十年前的1972年的文化大革命。（介绍写作背景）在那样的年代所以紫藤萝开的稀落伶仃，随着时间的流逝眼前的紫藤萝开的如此茂盛，有生机。那么作者眼前遇到了什么困惑呢？介绍资料《哭小弟》
任务三：比较紫藤萝花的经历和我的经历的相似点，完成任务单
作者的经历和紫藤萝花经历很相似，作者写紫藤萝花其实也是写他自己，这样的写作手法就是托物言志。
作者遇到了生死的疑惑，关于疾病的痛楚，作者走出困惑了吗？从文