人教版新部编版小学六年级语文上册教学计划部编版

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内容举例：

习作
我和      过一天
教案
班级：______ 课时：______ 课型：______

一、学情分析
本单元习作任务是选择一位神话或童话人物，把题目“我和    过一天”补充完整，围绕题目展开想象创编完整的故事。在教学中要充分激活学生的阅读体会，了解自己喜欢的神话或童话的人物形象；结合例子引导学生根据人物特点创设合理的、生动神奇的故事情节。此外，教师还应充分利用好范例作写法上的指导，引导学生把故事写得有条理，更生动。
在习作完成后还应关注学生习作的具体情况，提出有针对性的修改建议。

二、教学目标
1.选择一个神话或童话人物，把题目补充完整，编写完整的故事。     2.根据人物特点合理想象，创设情节，写得生动有趣。

三、重点难点
【教学重点】
把故事的经过写清楚，把情节写生动。