小学六年级语文课本电子版上册人教版目录

小学六年级语文课本电子版上册人教版目录

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

预测二：看着图片，我预测到他边走边吃，果酱、面包渣都沾到脸上了。
出示原文。
胡萝卜先生常常为胡子发愁。指导学生理解“发愁”。
2.师指导朗读第3自然段，随即画出胡萝卜先生的长胡子。
3.故事的发展跟大家猜测的一样吗？
师总结：当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，我们可以及时修正自己的想法，接着猜测后面可能发生了什么事。
三、继续学习课文，预测故事发展
1.交流第5~6自然段的预测情况，请生读4-5自然段，预测后面又会发生什么呢？。
(1)预测的内容：
预设:读到第5自然段的时候，预测男孩会到用胡萝卜先生的长胡子来做风筝线，因为课文说风筝线实在太短，他的风筝只能飞过屋顶，说明男孩需要一根长长的风筝线。而且前文也说过胡图萝卜先生的长胡子很长很长。
(师评价:这位同学说清了自己预测和做出这样预测的依据。)
(2)验证预测:课文中是不是和咱们想的一样?请大家齐读这段话。
预设:第6自然段说小男孩是确定了这根胡子足够牢固后，才剪了一段做风筝线的这一点我没预测到。不过我觉得这样写很合理，因为这非常符合生活的实际，小男孩扯扯胡子就是要证明胡子是否足够牢固，这样他就能拿来当风筝线了。
(师评价:这位同学发现自己预测的和故事实际内