小学六年级语文上册第六单元作文第七单元作文期末复习计划

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内容举例：

请同学们把评价单看一看，就在你们选材单的下方，里面有评价标准。等会儿我就展示几个同学的作品，请其他的同学根据评价标准来评一评。
1、这位同学是最先写完的，让咱们一起先来欣赏他的大作吧！
引导学生从评价标准一条条进行点评，学会找优点和不足的地方，并说一说修改建议。
2、这位同学虽然没有写完，但是老师从他写的一些地方也被打动了，一起来看看。
3、欣赏了两位同学的大作，我相信大家此时脑海里一定有了新的文字，新的想法，老师再给你们两分钟的时间，快把自己独特的感受记录下来，看看有哪些地方还需要修改，做好要修改的笔记。
七、课堂总结，推荐书籍
“有你，真好”，老师念着这句话，脸上都情不自禁地带上了笑容。生活中有很多温暖的人，这些温暖的人做着温暖的事情，咱们的世界才会如此美好。希望大家平时多养成留心观察周围事物的习惯，珍视自己独特的感受，把生活中的点点滴滴保存下来。
在此老师给大家推荐两本书籍，一本是荣获“人民艺术家”美誉老舍先生写的《骆驼祥子》，一本是英国作家狄更斯写的《雾都孤儿》，这两本书籍塑造的人物和场景栩栩如生，堪称典范。相信大家在优秀作家的引领下，写人一定会写得越来越好。
最后，通过这堂课的学习，老师想对所有同学说一句：“有你们，真好！”