四年级下册语文试卷人教版(附答案)期末考试2020

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内容举例：

5、户外活动：请学生将描写有不好心情的纸条放进纸篓里，师生一起在校园里找个地方将纸盒与坏心情一起埋掉。
活动拓展：学生回家主动跟爸爸妈妈谈谈自己上学的心情。
第二课时
活动内容：上学就是不一样
活动准备：
1、教师课前了解学生入学前的生活、学习状况，以便有针对性地引导学生做比较、分析。
2、教师将学生入学后的相关变化设计成“问题情境卡”。
活动过程：
1、导入：上小学以后，我们的生活发生了哪些变化？
2、比较：教师呈现幼儿园生活和小学生活的图片，请学生比较图片中反映的上学前后的不同。
3、讲述：引导学生结合自身的切身体会谈谈各自感受到的入学后发生的变化。
4、抢答比赛：宣读问题情境卡上的问题，请学生举手抢答。问题如：课间，小明玩皮球玩得正高兴时，上课预备铃响了，他该怎么做？每天要上学了，今天晚上应该做些什么准备？
5、小结要点：上学了，我们的生活发生了很多变化，我们自己也应该有所变化，争取做一名合格的小学生。
第三课时
活动内容：我的新书包
活动准备：
1、教师准备书包、文具、玩具、食物、头饰若干。
2、歌曲《找朋友》。
活动过程：
1、导入：猜谜：“身体方方耳朵长，上学背在我身上，别看它的个子小，各种文具肚里装。”（书包）
2、游戏：“小书包”找朋友。