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人教版六年级下册语文书最新答案生字背诵课堂笔记批注

时间:2022-12-04    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

(一)对比两个介绍太阳“远”的解说词,发现解说窍门。
1.哪个讲解员把太阳“远”的特点说得更准确?为什么?
2.哪段解说词更能把太阳“远”的特点说得更直观?为什么?
3.指导学生朗读,感受太阳的“远”。
4.(出示第2、3自然段)我们再看两段讲解词,他们是运用了什么解说窍门把太阳“大”和“热”的特点说明白的?
5.总结解说窍门:突出事物的特点 用恰当的说明方法。
(二)小组合作,运用方法。
各位“小小讲解员”结合课前所搜集的关于太阳的资料,尝试讲解太阳,运用上恰当的说明方法,把太阳的某个特点说明白。代表展示,学生互评。
活动三:迁移方法,解说月球
(一)根据所给材料,运用恰当的说明方法,完善解说词,把月球的特点说明白。
(二)小组合作,派代表以“小小讲解员”的身份展示,学生互评。
(三)活动总结。
五、布置作业



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