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内容举例：

统编五年级上册《太阳》教学设计
教学目标：
1.能结合课文内容了解列数字、作比较等基本的说明方法，体会运用这些说明方法的好处。
2.能运用恰当的说明方法介绍一种事物，突出事物特点。
3.增强学生对自然科学知识的好奇心和求知欲。
教学重点：
能结合课文内容了解列数字、作比较等基本的说明方法，体会运用这些说明方法的好处。
教学难点：
能运用恰当的说明方法介绍一种事物，突出事物特点。
教学准备：
多媒体设备，活动视频，学习单
课时安排：共2课时，本课为第2课时
教学过程：
活动一：回顾情境，明确任务
1.播放视频，回顾情境：完成以下三大任务就能成为顺德博物馆的“小小讲解员”，获得最多赞的能被评为“金牌讲解员”，并获得博物馆颁发的星球勋章。
2.展示太阳名片，回顾课文内容。
3.明确这节课的两大任务，争当“金牌讲解员”。
活动二：探索方法，掌握解说窍门