部编版一年级语文教学工作计划表第二学期下册下学期

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内容举例：

三三班的学生，学习能力很强，又很聪明，跟你们一起学习老师觉得非常荣幸。 
（四）练一练，说一说。
结合前面的三幅通过实践运用深入理解怎么样写拟人句。 
（五）拓展练习
今天的教室，真热闹...... 
（六）介绍读物 
   看你们上课这专注认真的劲儿，相信你们一定非常喜欢“拟人”这位朋友， 未来，希望它能经常出现在你的文章里。课余时间，老师建议你们可以去读读《青果子》这本书，其中有很多章节都运用到了拟人这一修辞手法，值得细细品 味欣赏。  
板书设计 拟人 ，真有意思
感情  语言 动作。 
         形象、生动、具体。