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五年级上册语文试卷的全部答案第三单元人教版视频讲解

时间:2022-11-29    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

拌的变得温情满满。 
《捉迷藏》则是将孩子们习以为常的天黑天亮的现象当作一个调皮的孩子在捉迷藏来写,读来不仅让人感叹作者的大胆想象,更是体会了一番别样的趣味。
《爱哭的草》则是用拟人的手法写出了夜里小草挂上露珠以后  一个爱听故事、爱流眼泪的小草姑娘的形象跃然纸上。 
《海浪扑上来》采用拟人的手法为读者生动地展示出你追我赶、调皮又冲 劲十足的浪花形象。 
《万花溪》也是运用拟人的修辞手法,将小溪的流动写得声色并茂,活泼有趣。  
教学目标 
1. 回顾课文句子,初步理解什么是拟人的修辞手法。 
2. 组合阅读,知道怎样运用拟人的修辞手法。  
3. 延伸阅读,引导学生学习并运用拟人的修辞手法。 
教学准备 
PPT、阅读文本、板书图片 
教学重难点 
教学重点 . 回顾课文句子,初步理解什么是拟人的修辞手法。 
教学难点 . 组合阅读,知道怎样运用拟人的修辞手法。  

教学过程 
(一)谈话导入,激发兴趣



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