五年级上册语文试卷答案人教版第一单元第二单元期中

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内容举例：

3、全班齐读。
【设计意图】本课的课后练习题就要求表演故事，对于二年级的孩子开始就要指导表演首先要表演动作，要关注描写动作的词语，并会表演。为后续学习做铺垫。
（二）学习2-5自然段
1、老师问问你这只被老虎逮住的小狐狸，现在会怎们办呢？有一个词也写的是他想办法是哪个词呢？
骨碌碌一转
多音字“转”演示原地转圈，像这样围绕一个中心点不停地运动，我们读zhuàn。出图
演示向左转、向后转，像这样只改变物体的位置和方向时，读zhuǎn。做动作
2、我们看看文中的狐狸想出了什么办法是怎们说的又是怎们做的。请四位同学分别读这4个自然段，其他同学边听边用横线画出狐狸说的话，用波浪线画出老虎说的话。
3、出示2-5段，汇报
4、指导第一次对话
课件出示：狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢”老虎蒙住了。
（1）请同学读狐狸的第一句话，评价读的怎们样？
（2）做动作理解“骨碌碌一转”“扯着嗓子”