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内容举例：

23 月光曲
第一课时
教案
 
一、学情分析
学生在学习了《伯牙鼓琴》后对音乐艺术的魅力有了一定的了解。在教学本课的过程中，老师要给学生充足的时间让学生去感受《月光曲》的魅力及旋律、积极探讨并交流自己的感受。

二、教学目标
1.有感情地朗读课文，了解《月光曲》的创作过程。
2.会写“谱、莱”等8个生字，正确会写“钢琴”等12个词语，能联系上下文理解词义。

三、重点难点
【教学重点】
朗读指导，理清课文结构，把握《月光曲》的传奇内容。掌握生字新词，积累运用。
【教学难点】
阅读课文，初步感知贝多芬创作《月光曲》的经过。
  
四、教学过程
（一）导入新课 
1.乐曲欣赏：
教师：同学们，在本单元开始学习第一课时，我们欣赏了古筝曲