 三年级下册语文试卷及答案小学期末第三单元第一单元第二单元
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内容举例： 作一边读。）
（6）如果让你用一个成语来夸一夸，你会想到哪个词？（预设：巧夺天工、出神入化、盖世无双、独一无二、登峰造极、炉火纯青……效果非凡）
（7）指导朗读：边读边感受刷子李的高超技艺。
【设计意图】引导学生通过抓住语句、观察插图、联系生活、展开想象等方法体会人物，初步体会刷子李刷墙技艺高超的特点。
版块三：抓住小三心情，学习侧面描写。
（一）自读课文，找出描写曹小三的语句。
1. 画出描写曹小三的语句，读一读，想想这都写了曹小三的什么？
2. 完整出示描写曹小三的语句，发现都在写曹小三的内心。
一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
……
曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点？
……
每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
……
他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
（二）自主阅读，理解人物的心情变化。
1.学生自学。
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