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内容举例：

《我变成了一棵树》教学设计
教学目标：
1.读课文，了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。
2.能大胆想象自己会变成什么，以及之后会发生什么神奇的事。
3.能画出想象中的事物，能根据故事开头接龙编写故事，感受想象带来的愉悦。
教学重点：
了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。
教学难点：
能画出想象中的事物，能根据故事开头接龙编写故事，感受想象带来的愉悦。
教学过程
板块一：复习回顾，导入新课。
1.前文回顾。引入新课。
【教学意图】通过回顾单元第一篇精读课文的内容，回忆想象的神奇，激发本节课继续大胆想象的兴趣，明确学习内容。
板块二：整体感知，初步把握课文内容
1.字词检查。
2.订正易错字音。
3.指导书写。
4.整体感知故事内容。