状元大课堂四年级上册语文课件观潮ppt部编版古诗三首完整版

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内容举例：

四年级上册《观潮》教学设计
教学过程：
1.有感情地朗读课文，背诵第3~4自然段。
2.能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。
3.能边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受钱塘江大潮的壮美。
教学重点：能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。
教学难点：能边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受钱塘江大潮的壮美。
教学过程：
板块一  导入学习  明确任务
1.  与学生聊一聊家乡好地方。
2. 了解单元语文要素。
3.  明确学习任务。 
本单元有三个任务，在任务二中，我们要举办一个“最受欢迎的好地方”推荐会，在推荐会上还要评选出最佳“好地方”宣讲员。那怎么才能把心目中的好地方更好地推荐给大家，并且当选最佳宣讲员呢？我们先走进课文去寻找推荐方法。
4.  这节课，我们要一起走进的是钱塘江大潮。它在浙江省，在这儿呢！（出示地图）谁来读读这段话。（出示：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。）释意：天下奇观。
5.  出示课题，齐读课题。
板块二  初读课文  梳理脉络
1.检查生字词
      2.读课文，完成“观潮”过程图。
 
3. 交流，明确顺序
    潮水是不断变化着的景物，可以称为“动态景”，一般像这样按照景物变化的过程来写。生活中像雷雨、日出等也是可以按照这种顺序来写的。