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下载三年级下册语文部编版电子版古诗卷子旧版课时作业本pdf

时间:2022-11-04    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

17、爬天都峰
第二课时

教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理清文章结构,联系上下文,抓住人物心理和对话,体会人物的心情变化,进一步了解文章的写作手法。
3、通过揣摩人物对话,体会人物心理,了解文章是怎样把爬天都峰的过程写清楚的,并感受”从别人身上汲取力量“的重要性,培养积极面对困难的精神。
教学重点:
了解课文把一件事情写清楚的方法,提炼写事融入心情的写法。
教学难点:
提炼写事融入心情的写法,并迁移运用于写作中。
教学过程:
一、复习导入,引出重点。
1、上节课,我们学习了爬天都峰,谁来说说课文主要讲了一件什么事情呢?
课件出示:
在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。
2、想一想课文是按照什么顺序写的?具体写了爬山的哪些部分?学


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