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内容举例：

② 作者从三个方面写出了鸟多。
数量多:到处部是鸟声，到处都是鸟影
种类多：大的、小的、花的、黑的。
姿态多:有的……有的……有的
③ 、对画眉鸟的具体描写:体现了鸟在“鸟的堂里的快乐和自由。(点、面结合)
④ 通过三方面对鸟的描写，想象鸟儿们自由飞翔、欢快鸣叫的动人情景。
⑤、理解课文最后一句话，体会加了引号的“鸟的天堂”和不加引号的“鸟的天堂”的含义。
四、课堂小结:
五、布置作业:
1、抄写本课生字词语。
2、完成语文实践园地本课作业。
六、板书设计：
大榕树:→大、茂盛
乌的天堂      鸟多→数量多、种类多、姿态多
对“鸟的天堂”的赞美之情