2022部编版语文四年级下册四单元测试卷含答案看拼音写词语

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内容举例：

鸟的天堂
教学目标:
1、会认3个生字，会写11个生字，会写10个词语。
2、朗读课文，懂得作者为什么说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
3、能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点，初步感受静态描写和动态描写。
教学重难点: 
能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点，初步感受静态描写和动态描写
教学过程:
一、导入新课。
1、板书课题:《鸟的天堂》，齐读课题。
2、你有什么问题？(鸟的天堂在哪儿？是怎么样的？为什么说它是鸟的天堂)
二、初读课文，概括本课主要内容。
1、学生快速朗读课文，注意读准字音，读通句子。
2、简要概括课文内容:
本文记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨榕树上鸟活动的情景，展现了一派美丽动人的南国风光，表达了对自然和生命的热爱和赞美。
3、划分课文段落。
第一部分:(1-9):我和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到的景象。