新课标人教版小学四年级语文上册教案及教学反思观潮设计

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内容举例：

三、作业：
1、在田字格内正确书写15个生字。
2、有感情朗读课文。
第二课时
教学目标:
1、默读课文，感爱猫的可爱。.
2、体会第二自然段写法上的特点、并尝试练笔。
教学重难点:
体会第二自然段写法上的特点，并尝试练笔。
教学流程：
一、复习导入。（文章结构梳理）
引导生回顾上节课内容：老舍爷爷笔下的猫有什么特点？课文中哪些内容是围绕“古怪”写的？哪些内容是围绕“淘气”写的？
二、讲授课文。
1、教学课文第一部分.（1—4自然段）。
生默读课文（1—4自然段）、思考：“猫的性格实在有些古怪”表现在哪里？用“     ”勾画出来，小组讨论交流之后，师引导生归纳围绕古怪主要讲了三层意思。①老实又贪玩；②高兴时温柔可亲，不高头时一声不吭；③勇猛又胆小。
2、教学第一层：
生默读第2自然段，思考：哪些地方体现了“猫既老实又贪玩？”用“      ”画出来，在旁边写上你的感受。师引导生抓住“”任凭……