小学五年级下册语文试卷及答案部编版期中真题全部

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内容举例：

首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁, 迎来新年。起句紧扣题目, 渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“"表现日出时光辉灿烂的景象, 象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一 种绘有神像、 挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。
在这儿，我把诗歌内容分成了“放鞭炮”“饮屠苏”“迎红日”“换桃符”四个具体的画面。让学生联系实际生活理解诗歌，拉近了诗歌与学生之间的距离。通过进一步品读，学生能描绘古人过春节的画面，聚焦“爆竹”“屠苏”“曈曈日”“新桃”，感受传统节日的热闹气氛。再总结学习古诗的好方法。
（四）吟诵悟情
给予学生一定的画面情境，让学生积极主动的诵读诗歌。同时，联系当下实际生活中的春节，帮助学生树立正确的情感态度价值观。通过吟诵诗句，师生交流，使学生心中再现诗人创造的意境，体会诗人积极向上、除旧革新的思想感情。
当下语文的学习，更重要的应该就是培养学生正确的情感态度价值观。
（五）巩固延伸
基于三年级学生还处于一个认字识字阶段，基础生字词是我们教